DLA NAUCZYCIELA
Zaprezentowane konspekty lekcji zostały
opracowane przez nauczycieli dyplomowanych lub zaczerpnięte z renomowanych
międzynarodowych serwisów. Dodatkowo zawierają one materiały potrzebne do
przygotowania lekcji. Publikacje można wykorzystać przy tworzeniu własnego
konspektu. Przy wykorzystaniu ich prosimy podać źródło tzn.
www.jezykangielski.org
Jakie książki i pomoce. Co polecamy a co odradzamy, nasze innowacyjne metody nauczania.
(dyskusja możliwa bez logowania i rejestracji)
KONSPEKTY LEKCJI
KONSPEKT: A TRIP TO LONDON (koło języka
angielskiego).
Plik w formacie PDF otwierany m.in za pomocą
Acrobat Reader
Otwórz
konspekt
KONSPEKT: Korelacja różnych przedmiotów na języku angielskim
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Inscenizajca na lekcji języka angielskiego,
Temat : The world of fantasy in everyday life
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Negocjowanie; I klasa szkoły średniej;
Temat: The rules of negotiations; differences between formal and informal language.
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Lekcja hospitowana - pierwsza klasa
szkoły podstawowej - Urodziny hipopotama
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Wprowadzenie czasu Past Continuous
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Wprowadzenie czasu Present Simple
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Question tags
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
KONSPEKT:
Język angielski klasa V do tematu: 'Be quiet, please. They are learning.'
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Temat: What colour is it?
Część pierwsza
Część druga
Część trzecia
KONSPEKT:
Temat: Number five is about an insect.
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Temat: My family
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Temat: Describing people
Otwórz konspekt
Jak wpłynie na Twoje życie zrobienie stopnia awansu?
SCENARIUSZ programu 'Halloween'
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Wprowadzenie czasu Past Continuous
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Wprowadzenie czasu Present Simple
Otwórz konspekt
KONSPEKT: Question tags
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Skrócone
konspekty (podstawy czytania i pisania
- wersja angielska)
OtwórzKONSPEKT:
Język angielski klasa V do tematu: 'Be quiet, please. They are learning.'
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Temat: What colour is it?
Część pierwsza
Część druga
Część trzecia
KONSPEKT:
Temat: Number five is about an insect.
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Temat: My family
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Otwórz konspekt
KONSPEKT:
Temat: Describing people
Otwórz konspekt
Jak wpłynie na Twoje życie zrobienie stopnia awansu?
SCENARIUSZE
SCENARIUSZ programu 'Halloween'
Zobacz
SCENARIUSZ konferencji językowej przy współpracy z wydawnictwem Longman z wykorzystaniem materiałów z kursu językowego w Canterbury
Zobacz
Prawidłowo skonstruowana ankieta do powyższej konferencji
Analiza odpowiedzi nauczycieli odnośnie powyższej konferencji
SCENARIUSZ zajęcia na dni otwarte szkoły (LO) - Maturalne rozmowy sterowane
Zobacz
PRZEDMIOTOWE Zasady Oceniania w klasach 1 – 3 szkoły podstawowej
Zobacz
PROGRAM pracy (innowacja) z uczniem zdolnym
ZobaczSCENARIUSZ konferencji językowej przy współpracy z wydawnictwem Longman z wykorzystaniem materiałów z kursu językowego w Canterbury
Zobacz
Prawidłowo skonstruowana ankieta do powyższej konferencji
Analiza odpowiedzi nauczycieli odnośnie powyższej konferencji
SCENARIUSZ zajęcia na dni otwarte szkoły (LO) - Maturalne rozmowy sterowane
Zobacz
PROGRAMY
PRZEDMIOTOWE Zasady Oceniania w klasach 1 – 3 szkoły podstawowej
Zobacz
PROGRAM pracy (innowacja) z uczniem zdolnym
PROGRAM (innowacja) wykorzystania tekstów
angielskich piosenek do czytania i słuchania ze zrozumieniem
ZobaczPROGRAM (innowacja) - wykorzystanie uzdolnień plastycznych uczniów w procesie kształtowania umiejętności językowych
Zobacz
BIULETYN maturalny z języków obcych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla nauczycieli
Zobacz
Elementy Business English na lekcji
Zobacz
Gry słownikowe w klasie (szczegółowy opis)
Dyskusja na lekcji (szczegółowy opis lekcji
do tematu: 'Are Athletes
Heroes')
Otwórz
TESTY
Test kompetencji po klasie I
Otwórz
Test kompetencji po klasie II
Otwórz
Test kompetencji po klasie III
Otwórz
Test kompetencji po klasie IV
Otwórz
Test kompetencji po klasie V
Otwórz
Test Present Simple i Present Continuous
Otwórz
Test Present Simple
Otwórz
Test Present Perfect
Otwórz
Test Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Future Simple, Present Perfect
Otwórz
Test czasów gramatycznych
Otwórz
Ćwiczenia stopniowanie przymiotników
Otwórz
Ćwiczenia must / mustn't
Otwórz
Ćwiczenia pytania szczegółowe
Otwórz
POZOSTAŁE
Strona poświęcona metodyce prowadzona przez Panią Małgorzatę Różańską
TESTY
Test kompetencji po klasie I
Otwórz
Test kompetencji po klasie II
Otwórz
Test kompetencji po klasie III
Otwórz
Test kompetencji po klasie IV
Otwórz
Test kompetencji po klasie V
Otwórz
Test Present Simple i Present Continuous
Otwórz
Test Present Simple
Otwórz
Test Present Perfect
Otwórz
Test Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Future Simple, Present Perfect
Otwórz
Test czasów gramatycznych
Otwórz
Ćwiczenia stopniowanie przymiotników
Otwórz
Ćwiczenia must / mustn't
Otwórz
Ćwiczenia pytania szczegółowe
Otwórz
POZOSTAŁE
Strona poświęcona metodyce prowadzona przez Panią Małgorzatę Różańską
Testy z podziałem na stopień zaawansowania i podziałem na kategorie z możliwością darmowego wydrukowania
Zadanie (Ireland's Turbulent Past - A webquest)
- uczniowie wykonują zadania oraz odpowiadają na pytania
z pomocą podanych stron internetowych.
Dokument w formacie pdf
Dokument w formacie pdf
Przykładowy szkic programu wymiany uczniów
Flashcards (pomoce w postaci obrazków lub kart poukładane tematycznie z podpisami i mozliwością wydrukowania)
Po
otwarciu strony wybieramy 'preview these
cards'
Czasem mamy do wyboru kilka typów kart lub kart bez podpisów. Nazwy kart podane są zawsze nad typami kart.
Czasem mamy do wyboru kilka typów kart lub kart bez podpisów. Nazwy kart podane są zawsze nad typami kart.
Christmas (Święta Bożego Narodzenia)
Easter (Wielkanoc)
Halloween
Thanksgiving Day (Święto Dziękczynienia)
St Valentine's Day (Walentynki)
Nationalities (narodowości)
Countries (państwa)
Transportation (transport)
Sports (dyscypliny sportowe)
Days (dni tygodnia)
Months (miesiące)
Animals (zwierzęta)
Body Parts (części ciała)
Classroom (w klasie)
Family (rodzina)
Feelings/Emotions (uczucia, emocje)
House (dom)
Kitchen (kuchnia)
Bathroom (łazienka)
Bedroom (sypialnia)
Playground (plac zabaw)
Food (jedzenie) Drinks (napoje) Desserts (desery)/ Dodatki
Fruit (owoce)
Vegetables (warzywa)
Music instruments (instrumenty muzyczne)
Easter (Wielkanoc)
Halloween
Thanksgiving Day (Święto Dziękczynienia)
St Valentine's Day (Walentynki)
Nationalities (narodowości)
Countries (państwa)
Transportation (transport)
Sports (dyscypliny sportowe)
Days (dni tygodnia)
Months (miesiące)
Animals (zwierzęta)
Body Parts (części ciała)
Classroom (w klasie)
Family (rodzina)
Feelings/Emotions (uczucia, emocje)
House (dom)
Kitchen (kuchnia)
Bathroom (łazienka)
Bedroom (sypialnia)
Playground (plac zabaw)
Food (jedzenie) Drinks (napoje) Desserts (desery)/ Dodatki
Fruit (owoce)
Vegetables (warzywa)
Music instruments (instrumenty muzyczne)










